YitiK

Birleştirilmiş Sınıf Ders Planı (4. – 5. Sınıflar)
Öğretmenli Öğretim Etkinlikleri

A.BİÇİMSEL BÖLÜM
Ders Adı: SOSYAL BİLGİLER
Ünite Adı:Yakın Çevremiz
SÜRE: 40’
Öğretme - Öğrenme Yöntemleri üz anlatım, buluş yoluyla öğretim, çoklu zeka kuramına, gösterip-yaptırma, soru-cevap
Araç – Gereçler : 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı, ünite dergisi, çeşitli haritalar, atlaslar, çalışma kağıdı, cetvel, metre, elişi kağıtları.

Konu Örüntüsü :
Konu Başlığı : Plan, ölçekler.
Alt Başlıklar : Ölçek ve ölçek çeşitleri,plan ve kullanım alanları, sınıfımızın planını yapabilme.

ANA NOKTA : Gerçek uzunlukları küçültme oranına ölçek, bir binanın veya bir yerleşim biriminin kuş bakışı görünüşünün belli oranda küçültülmüş şekli ne ise plan denir.
YARDIMCI NOKTALAR :
1-) Ölçek, kesir ölçek ve çizgi ölçek olmak üzere iki çeşittir.
2-) Yerleşim birimlerinin planlarında cadde ve sokaklar önemli binalar, istasyon, otobüs terminali gibi yerler gösterilir.

HEDEFLER :
1-) Plan ve kroki bilgisi.
2-) Ölçek çeşitlerini kavrayabilme.
3-) Planın kullanım alanlarını tanıyabilme.

DAVRANIŞLAR:
1-) Planın tanımını söyleme, yazma.
2-) Krokinin tanımını söyleme, yazma.
3-) Ölçeğin tanımını söyleme, yazma.
4-) Ölçek çeşitlerini kavrama.
5-) Ölçek hesaplaması yapma.
6-) Planın nerelerde kullanıldığını kavrama.
7-) Kendi sınıfının planını çizme.

B-MUHTEVA BÖLÜMÜ
EĞİTİM DURUMLARI

1-Giriş Bölümü
- Dikkati Çekme : Öğretmenin “bir arkadaşınız size ziyarete gelmek istiyor arkadaşınızın evinizi kolayca bulması için neler yaparsınız?”diyerek öğrencilerin fikirlerini alması.
-Güdüleme : Bu konuyu öğrenmekle bundan sonra karşılaşacağınız planlardan rahatlıkla faydalanabilirsiz.
-Hedeften Haberdar Etme: Planı, ölçeği ve kulanım alanlarını öğreneceksiniz.
- Geçiş : Tahtaya bir plan birde kroki örneğinin asılması,öğrencilerde bu iki şeklin benzerlik ve farklılıklarının söylenmesinin istenmesi .




2-Geliştirme Bölümü:

Sorular/Etkinlikler Cevaplar/Etkinlikler

1.) iki resim arasında benzerlik var mı? Hayır.
2.) iki resim arasında farklılık var mı? Evet
3.) İki resim arasındaki farklılıklar nelerdir? Birisi şekillerden oluşurken diğeri yakın çevremizden oluşuyor.


4.) Peki ikinci resmi kuş çizmiş olabilir mi? Evet,hayır.
5.) Peki niçin kuş çizmiş olabilir yada olamaz Çünkü ikinci şekil birinci şeklin havadan görünüşüdür
6.)Peki benzerlikler nedir? İkisi de aynı şekil birisi tepeden görünüş
iken diğeri bir yerin küçültülmüş şekli.

- Ara Özet: Öğretmenin kroki:Bir yerin kuşbakışı görünüşünün kabataslak çizilmesi iken plan,bir yerin veya binanın kuş bakışı görünüşünün ölçek dahilinde belli oranda küçültülmüş şeklidir.

- Ara Geçiş: Öğretmenin “haritaları ve planları çizebilmek için gerçek uzunlukların küçültülmesi gerekir,çizimlerin doğru olması için uzunlukları belli bir oranda küçültülür.Gerçek uzunlukların küçültme oranına ölçek denir.harita veya planlardaki uzunluklar gerçek uzunluğa bölünerek ölçek elde edilir.
Kesir ölçek plan ve haritalarda küçültme oranının,payı 1 olan kesir sayısı ile gösterildiği ölçektir.kesir ölçekler.
Kesir ölçekte,harita üzerindeki 1 cm’lik uzunluğun gerçekte ne kadar olduğu paydada belirtilir.
Harita üzerindeki uzunluğun,gerçekte ne kadar uzunluğa eşit olduğunu yatay bir çizgi ile gösterildiği ölçeğe çizgi ölçek denir.
-Değişik renkteki el işi kağıtları kullanarak öğrencilere çizgi ölçek yaptırılır.
-Öğrencilerden atlaslarındaki haritaların ölçeklerini sıralamaları istenir.
-Aşağıda çeşitli harita ölçekleri verilmiştir bu ölçekleri gösterebildikleri yer bakımından azdan çoğa doğru sıralayınız.
- Ara Özet: Öğretmenin “ Bir yerin düzlem üzerine aktarılabilmesi için belli oranda küçültülmesi gerekiyor, bu orana ölçek denir.” Diye belirtmesi .
- Ara Geçiş: Öğretmen öğrencilere plan nerelerde kullanılır diyerek beyin fırtınası yapması sağlanır.
- Sınıf planın öğretmen tarafından öğrencilere çizdirilmesi.
- Ara Özet: Öğrenciler tarafından sınıf pl

__________________

emilly

çok tşk ederm bana çk yardımı dokunacak

__________________

YitiK

Amacımız zaten faydalı olabilmek eğer bunu da bir nebze olsun yapabilmişsek ne mutlu bize...Her zaman sitemize bekleriz desteklerinizle birlikte...

__________________

kork55

arkadaşım linkler görünmüyo

megali

çok teşekkürler ellerinize sağlık.birde bu planın ölçme değerlendirme kısmınıda koysaydınız ii olurdu

seroxit

güzel çalışma sağol

__________________