| | #1 (permalink) |
| ingilizce ögretmenliginde okuyorum materyal tasarımı dersimiz icin bugüne kadar bircok materyal yaptık ve en son materyalimiz özgün bir materyal olacak fakat bir türlü bulamıyorum aklında bir fikri olan varsa lütfen yardımcı olun yardımlarınız icin simdiden tesekkürler. | |
| | |
| | #2 (permalink) |
| Üye Üyelik tarihi: Dec 2008 Yaş: 22
Mesajlar: 2
Tecrübe Puanı: 0 ![]() Rep Puanı : 1 Rep Derecesi :
| ben materyal olarak ingilizce çarkı yapmıştım ilköğretim seviyesine göre 4 ve 5. sınıflar için. PHRASAL VERB konusunu seçmiştim (kelimeler ve türkçe karşılıkları). öncelikle 3 farklı karton aldım öğrencilerin taşıyabileceği şekilde orta boyutta kestim. 2 kartona 4er delik açtım en önemli yeri burası alttaki kartondan yazılar okunabilmeli. dikkat: kartonu ikiye katladığınızda delikler üst üste denk gelmemeli. içine yerleştirilecek kartona kelimeleri yazdım deliklerden rahatça görünebilecek şekilde. (tahmin ettiğim gibi basit değildi ) içerdeki kartonu döndürdükçe diğer kelimeler görünüyor. kartonun hem sağ hemde sol tarafında iki farklı kelime ve anlamları görünmekte aynı işlemler materyalin arkası içinde geçerli. inşallah anlatabilmişimdr materyalim hocada kaldı yoksa fotoğrafını eklerdm ![]() arkadaşlarımın yaptığı materyaller: 1. ingilizce kelime kartelası => 6*13 boyutundaki renkli kartonların bi tarafına resim arka tarafına ingilizcesi yazılarak hazırlanmıştır ( çok basit ve yapımı hızlı) 2. su döngüsü => mukavva üstüne dağ göl ev vs maketleri yerleştirilip hazırlanmış ama güneşi yerleştirmek başlı başına dert materyali şeffaf bi kutu bulup içine yerleştirmişlerdi güneşi de tepeye yapıştırmışlardı.3.büyük çalar saat şeklinde bi materyal vardı ama hangi konuda hazırlanmıştı bilmiyorum 4. ana sınıflarında hazırlanan renkli tırtılın üstüne sayılar yazılmıştı (10, 20, 30....) 5. büyük bi panda yapılıp üzerine farklı bi konu seçilip yazılmıştı ne olduğunu çıkaramadım 1 veya 2. sınıf düzeyindeydi ![]() 6. nasıl soluk alıp veriyoruz? deneyini hazırlamışlardı çok güzeldi. 7. mevsimlerin oluşumu => 2 büyük mukavva aralarında boşluk kalacak şekilde üst üste yerleştirilmişti elips şekilde üsttekinde yol yapılmış ve kırtasiyelerde satılan küçük dünya küresi içine yerleştirilmişti. dünya hem kendi etrafında hemde yörüngede ilerleyebiliyordu ÇOK YARATICI ![]() 8. büyük bi çiçek ve mevsimler konusu => çiçek 4 yapraklıydı herbirinde bi mevsim tanıtılıyor M.K.Ü. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ aklımda kalanlar bunlar lütfen sadece bilgileri almakla yetinmeyin yaptıklarınızı ve etrafta gördüklerinizi paylaşın. |
| | |
| | #4 (permalink) |
| Üye Üyelik tarihi: Sep 2010
Mesajlar: 1
Tecrübe Puanı: 0 ![]() Rep Puanı : 1 Rep Derecesi :
| Materyaller tarihi teknolojik icatlarla tamamen kapandı sanki Ama eski bir materyal çok hoşuma gitmişti. Kum masası; yapımı da çok kolay; öğrencilerin göreceği bir şekilde eğimli içine kum yerleştirebilen tahta çıtalarla desteklenmiş dikdörtgen bir kutucuk. Üzerine parmaklarıyla yazı yazan öğrencilerin keyfi çok şirindi. En özgün materyal bence öğrencinin kendisinin yapıp kullandığı materyaller. İngilizce kelimelerin türetilebildiği excel de yapılmış bir program vardı sanırım bulabilirsem ekleyeceğim. Ama el yapımı materyallerle kıyaslanmaz sanırım. Ama ben bir oyun yapmıştım; zarlarla oynanıyor. 125 kutucuk ve attığın zar kadar ilerliyorsun; ben türkçe yapmıştım; siz ingilizce yapabilirsiniz. bazı karelerde ödül bazılarında ceza var. İki el bekle; önünden kara kedi geçti 8 hane geriye gibi. Ayrıca şans kartları var bazı karelere gelince çekiyorsun; bilemezsen faydalanamıyorsun. Bir de çarkıfelek yapmıştım; çeviriyor ve şansına karşına gelen kelimenin ingilizce karşılığını söylüyorsun. Kelime bulmaca bile yapabiliyorsun. vs vs. Çenem düştü sanırım. Umarım bu fikirler işinize yarar. Çalışmalarınızda başarılar dilerim. |
| | |
| | #5 (permalink) |
| Üye Üyelik tarihi: Oct 2010
Mesajlar: 1
Tecrübe Puanı: 0 ![]() Rep Puanı : 1 Rep Derecesi :
| merhaba ben fırat bilgisayar öğretmenliğinde okuyorum 8. sınıf matematik dersinden çarpanlara ayırma konusu ile ilgili bir materyal tasarlamalıyım lütfen bana yardımcı olur musunuz... |
| | |